第43章 震動

省高教處處長張明遠,就是陳衛東父親陳啓明的老同學。

當初陸懷民填報志願以及被錄取時,張明遠還曾兩次寫信勉勵過他。

因此,張明遠對陸懷民印象很深刻,一聽李德明問起,便將自己瞭解的情況一一道來。

末了,張明遠有些好奇地問道:

“怎麼了,德民主任?你那邊怎麼突然對這樣一個學生感興趣了?”

“了不得,這個學生了不得啊!”李德明聽完張明遠的介紹,不禁連連感嘆:

“農民出身,說明他沒有專業底子,卻能有如此敏銳的工程直覺,這個孩子,是個真正的天才!”

接着,李德明向張明遠簡單介紹了離心泵改良項目,並說道:

“省機械所這個項目,意義重大,而這個陸懷民同學在其中扮演的角色,更是關鍵中的關鍵。”

“這不僅是一項技術成果,更是一個標誌——它證明了我們恢復高考、選拔人才的政策是完全正確的,證明了在我們國家的基層,蘊藏着何等驚人的智慧和潛力!”

“科委這邊,我會立刻安排正式答辯。同時,”李德民的聲音提高了一些:

“關於陸懷民同學的情況,我認爲已經超出了單純的技術成果範疇。這是一個具有典型意義的人才案例。我建議,我們兩家,科委和教育廳,可以聯合形成一份專題材料,向省裏主要領導彙報。”

“這樣的人才,值得更高的關注,同時,也可以樹立一個榜樣!”

張明遠立刻領會了老同學的意思,他鄭重地回應:

“德民主任,我完全同意。陸懷民的情況確實很有代表性。我們教育廳這邊有他完整的檔案和調查材料,可以立刻整理。”

“配合科委關於項目成果的報告,這份材料會很有分量。這不僅是肯定一個學生,更是樹立一個導向,激勵千千萬萬像他一樣的青年。”

“好!那就這麼定!”李德明辦事向來雷厲風行:

“材料準備我們分頭進行,保持溝通。答辯會的時間地點確定後,我第一時間通知你,也歡迎你派員參加。”

“一定!”張明遠應道。

放下電話,張明遠靠在椅背上,嘴角泛起一絲欣慰的笑容。

那個在昏暗煤油燈下苦讀的農村少年身影,漸漸與報告中提出革新思路的科大新生重合在一起。

“陸懷民......”他輕聲念着這個名字,拿起鋼筆,在攤開的筆記本上迅速寫下幾行字:

“急:整理陸懷民(科大精密機械系77級)考生檔案及特殊事蹟材料。準備與省科委聯合彙報事宜。”

寫完,他按響了手邊的舊式電鈴。祕書應聲而入。

“小孫,立刻去檔案室,調取去年高考考生陸懷民的全部檔案材料,包括我們當時的調查筆記。通知一科、二科科長,半小時後到我辦公室開個短會。”

“是,處長!”祕書領命而去。

省科委的動作很快。

三天後,正式答辯會的通知,就送到了省級機械所,同時抄送一份送到科大。

隨後,通知經校辦轉到精密機械與精密儀器系,系祕書又將它送到了沈一鳴辦公室。

通知是手寫油印的,內容簡明扼要:

茲定於一九七八年四月二十八日(週五)上午九時,於省科委一樓第一報告廳,召開“LC-78型高效離心泵改進設計”項目成果鑑定暨省級科技進步獎申報答辯會。請項目主要完成人趙棟來同志、陸懷民同志準時出席。

沈一鳴將通知以及附在後面的評審名單反覆看了兩遍,沉吟片刻,隨後拿起桌上的電話,搖動手柄。

“總機,請接省機械所,技術科,趙棟來同志。

電話接通,趙棟來的聲音傳來:“喂,哪位?”

“趙工,我,沈一鳴。”

“沈教授!”趙棟來的聲音透着高興:

“正想給您打電話呢!科委的通知收到了吧?”

“剛收到。”沈一鳴頓了頓,語氣誠懇,“趙工,這次我得謝謝你。

“謝我?”趙棟來一愣,隨即明白過來:

“嗨,這有什麼好謝的!這是懷民應得的。實話實說,沒有他那個思路,我們可能還在原地打轉。科委這次這麼重視,是好事!說明咱們的成果確實被看上了!”

“另外,”他接着說,“我這邊答辯材料都是現成的,報告、數據、圖表齊全。”

“關鍵是懷民那兒。他是核心思路的提出者,答辯時肯定要重點闡述設計原理和優化思路。沈教授,您得給這孩子把把關,第一次面對這種場面,可別緊張。”

“這個自然。”沈一鳴沉吟道:

“我還有個想法。這次答辯會,我想申請旁聽。”

“您要旁聽?那太好了!”趙棟來喜道:

“有您坐鎮,懷民心裏肯定更踏實。不過......這符合程序嗎?”

“我只是申請旁聽,應該沒問題。”沈一鳴說,“我等會兒找系裏彙報這件事,讓學校出面協調。”

“成!有您在,咱們底氣更足!”趙棟來說:

“那咱們就這麼定,答辯會前,讓懷民來所裏一趟,咱們再最後過一遍材料,模擬一下專家可能會問的問題。”

“好。”

掛斷了電話,沈一鳴立刻向系裏彙報了省科委答辯一事,錢振華副主任高度重視。

“這是大事!不僅是懷民同學個人的榮譽,更是我們新系成立後,學生參與解決實際問題的首個重要成果,必須全力支持!”錢振華當即拍板:

“學校那邊我去溝通,一定要安排好!”

在錢振華的交涉下,學校特批了一輛北京吉普。

1978年,單位轎車是極其稀少的資源,通常只有重要公務或接待纔會動用。

學校此舉,無疑是極高的重視。

省科委的一樓報告廳,是整棟科委大樓裏最大的會場。

報告廳門口,掛上了一幅紅色的橫幅:

“LC-78型高效離心泵改進設計項目成果鑑定暨省級科技進步獎申報答辯會”。

陸懷民跟着沈一鳴走進會場時,心跳不由得快了幾分。

他不是沒見過世面,前世幾十年的工程師生涯,也參加過不少類似的技術答辯會。

但這一次,無疑是他經歷過的評審會中規格最高的一場。

會場裏擺着十幾排深棕色的長條木椅,能坐近百人,此時大概已經坐了一半。

前排是七八位評審專家,大都五十開外,穿着中山裝或灰色的工裝,神情嚴肅,面前擺着筆記本和鋼筆。

中間幾排坐着省科委的領導和工作人員,後排則是一些來自高校、研究所和廠礦的旁聽人員。

“懷民,這邊。”趙棟來從前排靠邊的座位上起身,朝他們招手。

他今天穿了件嶄新的藍色工裝,頭髮梳得整齊,臉上帶着笑,但陸懷民能看出他眼底的緊張。

“趙工。”陸懷民走過去,在趙東來身邊坐下。

剛落座,旁邊幾位穿着中山裝的中年人便投來探究的目光。

其中一位戴着眼鏡,頭髮花白的專家側過身,低聲問趙東來:“趙工,這位小同志就是......陸懷民?”

“是,張總工。”趙東來連忙介紹,“懷民,這位是省農機院的張總工程師。”

“張總工好。”陸懷民微微欠身。

張總工仔細打量着他,眼神裏透着毫不掩飾的驚訝:“真是......年輕啊。趙工,材料上寫的是十七歲?”

“對。”趙棟來笑着點頭,“去年高中畢業......不,是初中畢業後在家務農兩年,去年考上的科大。”

“初中畢業?”旁邊另一位專家也轉過臉來,他是省工業大學的劉瀚之教授,“那......高中課程以及機械設計的一些理論知識......”

“是自學的。”沈一鳴這時走了過來,在陸懷民另一側坐下,接過話頭:

“懷民在農村時,白天勞動,晚上自學完了高中全部課程,還啃了不少大學的基礎教材。這孩子有天賦,肯下苦功。”

幾位專家互相看了看,都露出難以置信的表情。

張總工推了推眼鏡,目光又落在陸懷民身上:

“後生可畏啊。我十七歲的時候,還在跟着師傅學看圖紙呢。”

劉教授沉吟着:“待會兒答辯......小陸同志主講理論部分?”

“他主要講設計思路,”趙東來連忙說,“我補充理論推導、工程實現和測試數據。”

“設計思路?”劉教授點點頭,眼中的疑慮更深了:

“設計思路可比理論部分難講,這麼年輕的娃娃,面對這麼多專家,能不能扛住壓力?待會兒提問環節,我可不會因爲年齡就留情面。”

沈一鳴接話道:

“劉教授放心。懷民雖然年輕,但對這個項目的理解很透徹。理論部分都是他自己推導驗證過的。”

後排一位科委的工作人員伸長脖子看了一眼,低聲對同事說:

“就是那個學生?看着跟高中生似的......”

“聽說家裏是農村的,初中畢業就在家務農了。”

“了不得。這種場合,換我當年早腿軟了。”

議論聲很低,但在安靜的會場裏,依然能隱約聽見。

確實,在這個平均年齡超過四十歲的會場裏,陸懷民這張還帶着稚氣的臉,的確格格不入。